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應(yīng)用版本：V2.2.5應(yīng)用語言：簡體中文更新時(shí)間：2019-06-13
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孩子的游戲化個(gè)人閱讀導(dǎo)師——擺脫頻繁耗時(shí)的考試，專注于閱讀與思考。家長的家庭親子閱讀指導(dǎo)師——讓家庭閱讀隨時(shí)獲得優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容與方法 讓孩子更便利的檢測閱讀效果，記錄閱讀進(jìn)程，提升閱讀興趣，倍增閱讀效果！
1.閱讀內(nèi)容指導(dǎo)：閱伴有經(jīng)過國內(nèi)一線教師篩選的書目，并持續(xù)更新和優(yōu)化,讓孩子獲得品質(zhì)佳的精神養(yǎng)料。
2.閱讀方法指導(dǎo)：閱伴提供與書籍配合的問卷，問卷設(shè)計(jì)者均是有豐富閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。在閱讀過程中，孩子只需要?jiǎng)邮贮c(diǎn)擊幾下，即可完成階段性閱讀測試，了解自己的閱讀情況，同時(shí)也接受了一次“深入閱讀”的指導(dǎo)。
3.閱讀狀況監(jiān)測：家長和老師都可以通過測試結(jié)果清楚、具體的知道孩子對每本書、每個(gè)章節(jié)的閱讀情況和效果，看出孩子的閱讀特點(diǎn)，進(jìn)而對孩子進(jìn)行有據(jù)可依的指導(dǎo)。
4.閱讀興趣提升：闖關(guān)游戲式的閱讀測試能夠提升孩子的閱讀興趣,每一次闖關(guān)成功都讓孩子更有成就感。
5.培養(yǎng)自主自信：孩子自由決定闖關(guān)測試時(shí)間，讓孩子更有自主性，更能為自己的閱讀負(fù)責(zé)，因此也更有自信。
6.參與共同閱讀：孩子可以參與到閱伴或老師組織的共讀活動(dòng)中，與全國、班里的同學(xué)共同閱讀。班級共讀的闖關(guān)排行榜對孩子形成強(qiáng)有力的激勵(lì)。
7.親子共讀話題：精心選擇的書籍和問卷都可以成為親子共讀中的優(yōu)質(zhì)話題。
閱讀內(nèi)容指導(dǎo)：閱伴有經(jīng)過國內(nèi)一線教師篩選的書目，并持續(xù)更新和優(yōu)化,讓孩子獲得品質(zhì)佳的精神養(yǎng)料。
閱讀方法指導(dǎo)：閱伴提供與書籍配合的問卷，問卷設(shè)計(jì)者均是有豐富閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。在閱讀過程中，孩子只需要?jiǎng)邮贮c(diǎn)擊幾下，即可完成階段性閱讀測試，了解自己的閱讀情況，同時(shí)也接受了一次“深入閱讀”的指導(dǎo)。
閱讀狀況監(jiān)測：家長和老師都可以通過測試結(jié)果清楚、具體的知道孩子對每本書、每個(gè)章節(jié)的閱讀情況和效果，看出孩子的閱讀特點(diǎn)，進(jìn)而對孩子進(jìn)行有據(jù)可依的指導(dǎo)。
閱讀興趣提升：闖關(guān)游戲式的閱讀測試能夠提升孩子的閱讀興趣,每一次闖關(guān)成功都讓孩子更有成就感。
2019/6/13，版本V2.2.5
1.新增重復(fù)闖關(guān)至少60秒間隔的提示
2.闖關(guān)金鑰匙的價(jià)格調(diào)整
3.修復(fù)點(diǎn)擊提交失敗的bug
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